Çocuk ve Ergen Psikoterapi Eğitimleri

Uygulamalı Eğitim + Vaka Çalışmaları + Klinik Gözlem + Süpervizyon

Çocuk ve ergen psikolojisi alanında kendini geliştirmek, çocuklarla terapötik çalışma becerilerini güçlendirmek ve klinik uygulamalar hakkında deneyim kazanmak isteyen psikoloji öğrencileri ve mezunları için birebir eğitim programları sunuyoruz.

Uzm. Klinik Psikolog Yağmur Çelik tarafından yürütülen çocuk ve ergen psikoterapi eğitimleri; teorik bilgilerin yanı sıra vaka çalışmaları, klinik uygulama örnekleri, terapötik teknikler ve süpervizyon desteği ile yapılandırılmaktadır.

Eğitimlerde amaç, katılımcıların çocuk ve ergenlerle çalışırken ihtiyaç duyacakları temel klinik becerileri geliştirmelerine ve teorik bilgilerini uygulama perspektifiyle birleştirmelerine destek olmaktır.

Eğitimlerin Özellikleri

Birebir eğitim modeli
Online ve yüz yüze katılım seçeneği
Çocuk ve ergen odaklı içerikler
Vaka örnekleri üzerinden çalışma
Uygulama ve tekniklerin öğrenilmesi
Klinik gözlem imkânı
Eğitim kapsamında süpervizyon desteği
Çocuk ve ergenlerle terapötik ilişki kurma becerileri

Eğitimlerimiz grup eğitimi şeklinde değil, birebir olarak planlanmaktadır.

Eğitim sonrasında, alınan eğitimin kapsamına ve uygunluk koşullarına bağlı olarak ofis ortamında canlı klinik gözlem ve seanslara katılım imkânı da bulunmaktadır.

Çocuk ve Ergen Psikoterapi Eğitimleri İçerikleri

Program kapsamında çocuk ve ergenlerle çalışırken ihtiyaç duyulabilecek farklı konu ve uygulama alanları ele alınmaktadır.

1. Çocuk ve Ergenlerde İlk Görüşme, Gözlem ve Görüşme Teknikleri

Çocuk ve ergenlerle yapılan ilk görüşme, yetişkin görüşmelerinden farklı olarak çocuğun gelişimsel özellikleri ve aile sistemi dikkate alınarak yapılandırılır.

Bu eğitimde;

Çocuk ve ergenlerle ilk görüşmenin yapılandırılması
Anne-baba görüşmelerinin yürütülmesi
Çocukla ilk karşılaşmada doğru iletişim kurma
Çocuğa ve aileye yaklaşım
Çocuğun oyun odasına geçiş süreci
Oyun odasına gelmek istemeyen çocuklarla iletişim
Çocuk ve ergenlerde anamnez alma
Çocuk, ergen ve ebeveynlerle terapötik ilişkinin kurulması
Terapötik iş birliği oluşturma
Klinik gözlem
Etik ilkeler ve uygulamaları

ele alınmaktadır.

Amaç, katılımcıların çocuk ve ergenlerle gerçekleştirilen ilk görüşme sürecini daha sistematik biçimde yapılandırabilmelerine yönelik temel beceriler kazanmalarını desteklemektir.

2. Oyun Terapisi Eğitimi: Bütüncül Oyun Terapisi ve Çocuk Merkezli Oyun Terapisi

Oyun, çocukların kendilerini ifade etme biçimlerinden biridir. Çocuklarla yapılan psikoterapötik çalışmalarda oyun temelli yaklaşımlar, çocuğun gelişimsel özelliklerine uygun iletişim kurulmasına yardımcı olabilir.

Bütüncül Oyun Terapisi ve Çocuk Merkezli Oyun Terapisi eğitimi, oyun terapisi tekniklerini vaka örnekleri ve klinik uygulamalar üzerinden ele almaktadır.

Oyun Terapisi Eğitim İçeriği

Oyun terapisi sürecinin aşamaları
Oyun terapisi uygulamaları
Oyun sürecinde terapötik iletişim
Terapötik sınırların belirlenmesi
Sınırların ne zaman ve nasıl belirlenebileceği
Oyun terapisinin amaçları
Oyun odasının özellikleri
Oyun odasında kullanılan materyaller
Oyuncak ve materyal kategorileri
Oyuncak seçiminde dikkat edilmesi gerekenler
Öfke ve davranış sorunları yaşayan çocuklarla çalışma
Kaygı yaşayan çocuklarla oyun terapisi
Okul kaynaklı sorunlar yaşayan çocuklarla çalışma
Boşanma sürecindeki çocuklarla çalışma
Yas ve travmatik kayıp yaşayan çocuklarla çalışma
DEHB olan çocuklarla oyun terapisi

Eğitim sürecinde teorik bilgiler, vaka örnekleri ve uygulama çalışmalarıyla birlikte ele alınır.

3. Çocuklar ve Ergenlerle Sanat Terapisi Teknikleri

Çocuklar duygu ve düşüncelerini her zaman yetişkinler kadar kolay sözel olarak ifade edemeyebilirler. Yaratıcı ve sanat temelli çalışmalar, çocukların kendilerini farklı yollarla ifade etmelerini destekleyebilir.

Bu eğitimde çocuk ve ergenlerle çalışırken kullanılabilecek sanat temelli teknikler ve yaratıcı ifade çalışmaları ele alınmaktadır.

Sanat Terapisinde Mekân ve Materyaller

Sanat terapisi ortamının hazırlanması
Materyal seçimi
Çocuğun kendini güvende hissedebileceği ortamın oluşturulması
Yaratıcılığı destekleyen materyaller
Bireysel çalışmalarda sanat temelli uygulamalar
Grup çalışmalarında sanat temelli uygulamalar

Çocuklarla Sanat Temelli Uygulamalar

Kaygı yaşayan çocuklarla sanat çalışmaları
Duygu farkındalığı etkinlikleri
Davranış problemleri ve dürtüsellikte kullanılabilecek çalışmalar
Dikkat sorunlarında kullanılabilecek yaratıcı etkinlikler
Öfke çalışmaları
Duygu ifade çalışmalarında sanat teknikleri

4. Çocuk ve Ergenlerde Kullanılan Danışmanlık ve Psikoterapi Teknikleri

Çocuk ve ergenlerle çalışırken kullanılan tekniklerin çocuğun yaşına, gelişimsel özelliklerine ve terapi hedeflerine uygun şekilde seçilmesi önemlidir.

Bu eğitim kapsamında farklı yaş gruplarında kullanılabilecek çeşitli tanışma, duygu farkındalığı, problem çözme, nefes, gevşeme ve duygu düzenleme çalışmaları ele alınmaktadır.

Uygulama Örnekleri

Kurabiye Adam
Benimle İlgili Her Şey
Duygu Etkinlikleri
Hayatım Film
Sihirli Değnek
Mucize
Yol Haritam
Nefes çalışmaları
Nefes Yıldızı
Progresif gevşeme
Kurabiye Nefesi
Problem Çözme Çarkı
Hayalimdeki Yer
Dur-Düşün-Yap
Kontrollü Tırmanış
İyi Davranış Çiçeği
Duygu düzenleme çalışmaları
Yağmurdan Güneşe
Güven Çemberim
Kalbinde Neler Var
Korku Merdiveni
Sakinlik Labirenti
Endişe Ağacı
Beni Seviyorum

Bu tekniklerin hangi yaş grubunda, hangi terapötik hedef doğrultusunda ve nasıl kullanılabileceği vaka örnekleri üzerinden ele alınmaktadır.

5. Çocuk Resimleri Analizi Eğitimi

Çocuk çizimleri, çocukla iletişim kurma ve çocuğun dünyasını anlamaya yönelik çalışmalarda yardımcı bir değerlendirme alanı olarak ele alınabilir.

Bu eğitimde çocuk çizimlerinin değerlendirilmesinde kullanılan temel yaklaşımlar ve farklı çizim çalışmaları hakkında bilgi verilmektedir.

Çocuk Çizimlerini Değerlendirmede Temel Konular

Çizim çalışmalarının kullanım alanları
Çocuk çizimlerini değerlendirmede temel ilkeler
Yönerge oluşturma
Kâğıtta yer, yön ve oran
Çizgi özellikleri
Çizim niteliği
Çocuk çizimlerinde yer alan figürler

Bir İnsan Çiz Testi – Koppitz

İnsan figürünün özellikleri
İnsan figüründeki detaylar
Testin uygulanmasına ilişkin temel bilgiler
Değerlendirme yaklaşımı

Kinetik Aile Çizimi ve Tılsımlı Aile Çizimi

Aile çizimlerinin değerlendirilmesine ilişkin temel bilgiler
Çocuk çizimlerinde aile olgusu
Kişilerarası ilişkilerin çizimlere yansıması
Aile bireylerinin çiziliş sırası
Figürlerin konumları
Kardeş ilişkileri ve kardeş kıskançlığına ilişkin yansımalar

Ağaç Çiz Testi

Ağaç çizim testine ilişkin temel bilgiler
Uygulama yönergeleri
Çizimde kullanılan unsurlar
Dallar ve gövde gibi çizim özelliklerinin değerlendirilmesi
Farklı ağaç çizimlerinin değerlendirilmesi

Çocuk çizimleri ve çizim temelli değerlendirme araçları, klinik değerlendirmede tek başına tanı koydurucu araçlar olarak kullanılmamalı; çocukla ilgili diğer gelişimsel, klinik ve ailevi bilgilerle birlikte değerlendirilmelidir.

6. Çocuk ve Ergenlerde Cinsel Gelişim, İhmal ve İstismar

Çocuk ve ergenlerle çalışan profesyonellerin gelişimsel cinsellik, beden farkındalığı, sınırlar, ihmal ve istismar konularında bilgi sahibi olması önemlidir.