Dikkatimi Topluyorum Atölyesi | Dikkat ve Odaklanma Çalışmaları
Çocuğunuz ders çalışırken dikkatini toplamakta, başladığı işi sürdürmekte veya yönergeleri takip etmekte zorlanıyor mu?
Çocuklarda dikkat ve odaklanma becerileri; öğrenme, akademik çalışmalar, günlük yaşam ve sosyal ilişkiler açısından önemli beceriler arasında yer alır. Her çocuğun dikkat becerisi farklı gelişebilir. Bu nedenle dikkat güçlüğü yaşayan çocukların ihtiyaçlarına uygun, yaş ve gelişim düzeylerine göre yapılandırılmış çalışmalar önemlidir.
Dikkatimi Topluyorum Atölyesi, çocukların dikkatlerini sürdürme, odaklanma ve davranışlarını düzenleme becerilerini desteklemeye yönelik çalışmalar içerir.
Atölyede hangi beceriler desteklenir?
- ???? Dikkati toplama ve sürdürme
- ???? Odaklanma becerilerini destekleme
- ⏱️ Dikkati daha uzun süre devam ettirebilme
- ???? Dur–Düşün–Yap becerisini geliştirme
- ???? Ders çalışma sırasında dikkatini korumayı destekleme
- ???? Dinleme ve yönerge takip becerilerini güçlendirme
- ???? Görevler arasında geçiş yapabilme
- ???? Problem çözme ve öz kontrol becerilerini destekleme
Çalışmalar, çocuğun ihtiyaçları ve gelişim düzeyi dikkate alınarak yapılandırılır.
Dikkat Geliştiren Oyun Grupları
4–7 Yaş Çocuklar İçin
Erken çocukluk döneminde dikkat becerileri oyun yoluyla desteklenebilir.
Dikkat Geliştiren Oyun Grupları, 4–7 yaş arasındaki çocukların dikkatlerini sürdürme, yönergeleri takip etme, bekleme, sırasını takip etme ve davranışlarını düzenleme gibi becerilerini oyun ve etkinlikler aracılığıyla desteklemeyi amaçlar.
1 saatlik grup çalışmalarında çocukların yaşlarına uygun oyunlar, dikkat çalışmaları ve yapılandırılmış etkinliklerden yararlanılır.
Oyun grubunda desteklenen beceriler:
- Dikkatini bir etkinliğe yöneltme
- Dikkatini sürdürme
- Dinleme ve yönerge takip etme
- Bekleme ve sıra alma
- Öz kontrol
- Görsel ve işitsel dikkat
- Problem çözme
- Oyun sırasında kurallara uyma
Amaç çocukları zorlamak değil; dikkat becerilerini eğlenerek ve gelişim düzeylerine uygun şekilde desteklemektir.
ATTENTIONER – Dikkatimi Topluyorum Programı
7–16 Yaş Çocuk ve Ergenler İçin Bireysel Dikkat Geliştirme Çalışması
Attentioner Dikkatimi Topluyorum Programı, 7–16 yaş arasındaki çocuk ve ergenlere yönelik, dikkat ve öz kontrol becerilerini desteklemeye odaklanan bireysel bir programdır.
Özellikle;
- Ders sırasında dikkatini sürdürmekte zorlanan,
- Çabuk dikkat dağılan,
- Görevlerini tamamlamakta zorlanan,
- Yönergeleri takip etmekte güçlük yaşayan,
- Aceleci davranabilen,
- Sınav ve akademik çalışmalarda dikkatini korumakta zorlanan
çocuk ve ergenlerde dikkat, odaklanma ve öz kontrol becerilerini desteklemek amacıyla uygulanabilir.
Programda hangi beceriler desteklenir?
???? Dikkati güçlendirme
Çocuğun dikkatini belirli bir göreve yöneltmesi ve sürdürmesini destekleyen çalışmalar.
⏱️ Odaklanmayı sürdürme
Bir görevin başından sonuna kadar dikkatini koruyabilme becerisinin desteklenmesi.
???? Dur–Düşün–Yap becerisi
Çocuğun davranışını gerçekleştirmeden önce durması, düşünmesi ve daha uygun bir tepki oluşturabilmesini destekleyen çalışmalar.
???? Öz kontrol ve davranış düzenleme
Dikkat süreçleriyle birlikte çocuğun kendi davranışlarını fark etmesi ve düzenleme becerilerinin desteklenmesi.
Çocuklarda Dikkat ve Odaklanma Neden Önemlidir?
Dikkat yalnızca ders başarısıyla ilişkili bir beceri değildir. Çocuğun dinlemesi, yönergeleri takip etmesi, oyunlara katılması, görevlerini tamamlaması ve günlük yaşamda kendini düzenleyebilmesi açısından da önem taşır.
Bu nedenle dikkat geliştirme çalışmalarında yalnızca “daha uzun süre oturmak” değil, çocuğun dikkatini nasıl yönettiği ve kullandığı üzerinde durmak önemlidir.
Çocuk Pusulası’nda Dikkat ve Öğrenme
Psikohayat Çocuk Pusulası kapsamında dikkat, odaklanma ve öğrenme becerilerini desteklemeye yönelik bireysel ve grup çalışmaları, çocuğun yaşına ve ihtiyaçlarına göre planlanmaktadır.
Her çocuğun dikkat ve öğrenme yolu farklıdır. Önemli olan doğru yolu birlikte keşfetmektir.
Psikohayat Çocuk Pusulası
Uzm. Klinik Psk. Yağmur Çelik
Bilgi ve başvuru için bizimle iletişime geçebilirsiniz.